1、小象打算当一个厨师。他烧上饭，又去洗菜。一边开着水龙头，他又忙着去炒菜。
2、心怀叵测
3、而我们这个七八岁的大孩子，已经有了相对更多的知识储备，他们直接读过都是干货的科普绘本，所以对这种形式就没那么感冒了。
4、拿到手，发现这本书又大又厚，封面包着厚厚的书皮，还有些软软的，手感很棒。心想这么厚的书，朋友家孩子才两三岁，也能喜欢看？
5、又去小螃蟹家，还是想问个明白。小螃蟹虽然有几本书看，可都
6、一天早晨，小鲸鱼和三只小金鱼又在一起玩儿了。看，他们
7、军官说，边疆正在打仗，可汗命令征兵。你们家有一个人的名字在公文上
8、正在玩捉迷藏呢！小金鱼黄黄藏在了大石头后面，那边不隐蔽，
9、从前有一只特别喜欢听故事的小白兔，每天晚上，如果妈妈不给讲故事，她就哭着不睡觉。可是兔妈妈没有那么多的故事讲给小白兔呀，于是兔妈妈就去找别的小动物妈妈，想问他们借一点故事。
10、要是家长对他说，哇，你也能跟爸爸妈妈一样看这么厚的书了。然后让他自己去翻，他们也许会带给你难得的清静——这么厚的书，足够他们自己翻看好久啦。
11、《祖母的动物故事集》看绘本名字就知道，这不是一整篇故事，而是故事的集合。所以，尽管整本书很厚，但里面的每个故事都并不长。实际上，这本故事集里一共讲了8个故事，正好是七大洲（欧洲、亚洲、非洲、大洋洲、南极洲、北美洲、南美洲）的典型动物，外加一个北极圈动物的故事。
12、每个故事围绕一个主人公动物来讲解，都是非常简单的生活日常故事，比如说动物妈妈生宝宝啦，宝宝长大离家出走啦，宝宝贪玩迷路啦……这些动物宝宝的故事，都是非常接近生活，接近两三岁小朋友的认知的。孩子也很容易有代入感，从而模仿故事中的动物，去学习勇敢、坚强，分享、互助等等孩子成长过程中需要学会的品质。
13、兔妈妈来到熊妈妈的家里，熊妈妈很热情地招待了兔妈妈。
14、最后，我发现这本绘本来自意大利著名的畅销童书作家丹尼拉，这本书是她的经典之作。一本书能畅销，能成为经典，真的是有道理的，相信你看过这本书就会有深切感受了。
15、父母听到木兰要归来的喜讯，高兴地来到村口迎接。弟弟也长大了，正在家里杀猪宰羊，准隹备犒[kào]劳凯旋的姐姐。
16、小象很难过，他觉得自己什么事情都做不好。他低着头往家走。
17、没想到，等我和儿子一起翻了几页之后，我才明白过来，这么厚的绘本，还真是给小童看的，我认为两三岁的孩子看这本书应该刚刚好（至少更适合学龄前的孩子），像我家七八岁这么大，反而不一定会那么喜欢这本书了。
18、前阵子，一位朋友强烈安利我一本绘本《祖母的动物故事集》，说她孩子喜欢得不得了，缠着她讲了一晚上。
19、儿童故事很多呀！但是作为家长或老师选择适合孩子年纪和行为的故事确实要费一些时间和精力。因为一个好故事，可能会让孩子受益一生！
20、另外，别看这本书厚，但每一页的字数都不多，简短的故事，用了很简单稚嫩的语言。比如，就像这一页，“一只体型巨大的北极熊用两条后腿站立起来，怒吼着举起了有力的爪子。他看上去能把玛蒂和她的泰迪熊一口吞进肚子里。”这两句话非常有画面感，配合绘本画面，妈妈完全可以手舞足蹈、绘声绘色地演绎，这样讲是非常吸引两三岁小宝贝的。
21、这里我一定要强调一下，选择故事绝对不可以乱选，之前我听过一个系列的儿童故事，故事确实很有想象力，但是内容有的时候会让人觉得毁三观，有的情节我觉得太小的孩子听会给他们造成对这个世界规则的误判，所以选择儿童读物一定要选择正能量的，家长一定一定要仔细的筛选！
22、为什么适合小童？
23、在黑黑的背上呢！
24、《格林童话》由德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333433616230德国民间文学。《格林童话》里面约有200多个故事，大部分源自民间的口头传说，其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《青蛙王子》等童话故事较为闻名。
25、小象想为大家做事情。他觉得自己力气大，可以当一个建筑师。他搬来很多东西，
26、知识、趣味
27、花木兰一夜没有合眼，思来想去，终于想出了一个办法。
28、小象的心愿
29、于是花木兰随着大军到边疆打仗去了，战场上的花木兰一点儿不比男儿差。她历经百战，挥汗流血，凭着她的机智勇敢和超群的武艺，花木兰一次次立下了战功，最后被封为将军。
30、小童的自信与模仿
31、儿童故事选择有创意，有想象力的，能够给予孩子行为和思想上帮助的。
32、小象打算当裁缝。他把布剪成一片一片，可是他不知道布片怎样缝起来，才会变成漂亮的衣服。
33、当然，别偷懒，你还是免不了要把这么厚的书给他讲一遍——这显然是一项极其艰巨的工作。
34、他们一定知道答案。
35、兔妈妈说:“熊妈妈，可以给我分享一些故事吗？”
36、起快快乐乐地玩儿，直到妈妈叫了才回家。
37、另外，别看这本书重在讲故事，但里面穿插的知识也很有设计，从地球北端讲到地球南端，每片大陆生活着什么样的动物，有重点（故事主角），有概述（动物大集合），再加上地图标示，更容易让孩子形成概念。如果配上《地图》这本书一起看，相信效果会更好。
38、他带着伙伴们去老乌龟家问。老乌龟他一点也不爱看书，只知道
39、我是两个宝宝的爸爸，结合给孩子讲故事的经历介绍几本经典儿童故事，包括《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》《鹅妈妈的故事》《吹牛大王历险记》。
40、连父母和弟弟们都认不出她了，他们不忍心让木兰去打仗，可是也没别的办法，只好和木兰挥泪告别。
41、但只要效果好，孩子能把这一本厚厚的书看完，爸爸妈妈又懂得鼓励孩子的话，孩子的自信就完全可以得到充分滋养，毕竟，能看完这么厚的绘本，孩子也会有很大的成就感呀。
42、【小鲸鱼的疑问的睡前故事】
43、如果大人喜欢在家看书，尤其是翻厚厚的书，孩子可能反而不喜欢去看自己那些薄薄的绘本。这本厚厚的书，刚好满足了他们模仿大人的需求，而且内容也适合他们看。
44、但我发现《祖母的动物故事集》就太贴心啦，它几乎给每一个出现在故事里的动物角色都起了名字，还标注这个动物本身是什么。读这本书，妈妈就再也不怕说不上来谁是谁了。
45、个爱问的小鲸鱼，就把两个藏起来的小金鱼聪聪和黑黑叫出来，
46、宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜的女子，自愿嫁给国王，用讲述故事方法吸引国王，每夜讲到最精彩处，天刚好亮了，使国王爱不忍杀，允她下一夜继续讲。她的故事一直讲了一千零一夜，国王终于被感动，与她白首偕老。
47、一下就被小鲸鱼明明找到了。小鲸鱼还不知道其他两个同伴藏在
48、儿童故事有很多，不过大部分都是宣扬良好的品德，孩子的可塑性非常强，经常性的灌输良好的品德思想对日后的性格培养具有良好的作用。建议孩子看的故事书有：《白雪公主和七个小矮人》《一千零一夜》《农夫与蛇的故事》《狼来了》《狐假虎威》
49、问了他们，他们竟然不知道。
50、他发现，小金鱼虽然有鼻孔，但不是用它来呼吸的，而是用
51、《一千零一夜》该作讲述相传古代印度与中国之间有一萨桑国，国王山鲁亚尔生性残暴嫉妒，因王后行为不端，将其杀死，此后每日娶一少女，翌日晨即杀掉，以示报复。
52、遥远的王国有一位白雪公主，她长得非常美丽，然而这位公主有一个生性善妒的继母王后，她容不得有人比自己漂亮，于是王后命令一名猎人在森林杀害白雪公主，猎人不忍心对这个可怜的公主下手，就放过了她。白雪公主在森林中认识了七个林中小矮人，小矮人们善良的帮助她在森林中生活，可是王后很快就发现了白雪公主的下落，便亲自设计让白雪公主吃下毒苹果陷入永久的昏厥。
53、首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
54、再说趣味性，《祖母的动物故事集》本身画面精美，细节丰富，每一页都画得非常迷人，这就已经很吸引人了。还有一点，我注意到书本给每个动物起名字也是很有趣的一点。
55、可以找相关书籍来看，如《365夜童话故事》、《童话故事大全》、《一千零一夜》《安徒生童话故事》
56、所有人都以为白雪公主已经去世了，直到一位白马王子经过这里，他被美丽的公主所吸引，真爱的力量唤醒了白雪公主，从此王子和公主幸福的生活在一起。
57、东汉末年，曹操准备率兵南征，于是他召集大臣们商议。谋士荀攸说：“周瑜刚死，可先打东吴，再打刘备。”曹操说：“如果大军南下，凉州的马腾来袭击许都怎么办?”
58、这时候，洗菜的水“哗哗哗”地流到了厨房的地上。饭锅“扑扑扑”地冒着热气，出来了一股糊焦味儿。“哎呀呀!”菜炒焦了，瓶瓶罐罐也碰翻了。
59、做恶作剧。这不，一直老乌龟正把写有“我是坏蛋”的一张纸贴
60、小鲸鱼明明想，
61、老乌龟连这点常识也不知道，害得小鲸鱼都有点失望了。他
62、这样的互动，两三岁的孩子真的会非常喜欢的。怪不得朋友的儿子会拉着她讲不停了。
63、一天，花木兰正在屋里织布，忽然听见外面有马蹄声。她走出屋子，只见一个军官从马上下来，递给她一份公文。
64、对于这么大的小童来讲，干巴巴的知识并不吸引他们，但是一边讲故事，一边顺着故事问他问题，然后再把知识以答案的形式告诉他，就会让他觉得很有意思。
65、这场战争一打就是十二年，大军终于胜利归来，可汗亲自召见了花木兰，要封她做大官，但花木兰想念亲人，她谢过可汗，就和几个一起打仗的好伙伴回家乡了。
66、荀攸说：“依我的看法，可以封马腾为征南将军，派他去征讨孙权，将他引进京来，然后消灭他。”曹操非常同意荀攸的主张，当即派人去凉州召马腾进京。马腾接到诏书以后，和几个子侄商量去还是不去。
67、白雪公主是欧洲的一个童话，讲述了白雪公主受到继母的虐待，逃到森林里，遇到七个小矮人和白马王子的故事。作者是德国的格林兄弟。
68、小鲸鱼和三只小金鱼是形影不离的好朋友。他们每天都在一
69、是漫画书，他也不知道。
70、小象和青蛙、蛤蟆一起种花。小象种的是大大的花，蛤蟆、青蛙种的是小小的花。花园里的花越长越多，越长越漂亮。
71、于是，我也赶紧入手了一本给儿子看。
72、小象带着大大的花，青蛙、蛤蟆带着小小的花送给大家。大家都很感谢他们。
73、第二天，花木兰上街买了一匹马，赶做了一身战袍，又剪了头发，装扮成小伙子。
74、例如：皮皮鲁、鲁西西、迷你城、舒克贝塔、阿罗、格林童话、寓言故事、一千零一夜、你看起来很好吃等等。
75、小象说：“我和朋友一起种了很多花，让大家的生活更加美丽。”
76、两边的腮呼吸的。可自己的鼻孔为什么长在头顶上面呢？明明是
77、木兰翻开一看，爹爹的名字在上面。花木兰回到屋里，左思右想，爹爹的年岁大了，弟弟还小，怎能出兵打仗呢？
78、花园里的蛤蟆、青蛙喊：“小象，我们一起种花吧。”
79、息，可信息没有看出来，问题倒被发现了。
80、乌龟是长寿之星，
81、反而经过一定语言培训之后的孩子，可能就没那么大兴趣了——他们会觉得略显浮夸……（小大人姿态从这个时候已经开始冒头了）。
82、小象忙得满头大汗，还是做不出一件衣服。
83、知识兼具趣味，又充满美感，这本绘本真的非常适合给小童做知识启蒙用。
84、花木兰终于到家了，她回屋换上以前的青布衣裙，和她一起打仗的伙伴们看到后，个个都看呆了。
85、熊妈妈说:“当然可以啦，我这就讲给你听。”
86、哪儿，就偷起懒来，用搜查的目光看着黄黄的表情，想获得些信
87、我们熟悉的儿童故事有：神笔马良、小蝌蚪找妈妈、小马过河、守株待兔、夸父追日、精卫填海、愚公移山、猴子捞月亮、龟兔赛跑、拇指姑娘、张良与老人、大灰狼小白兔的故事、包公断鹅、猎人海力布、皇帝的新衣、愚公移山、后羿射日、女娲补天、女娲造人、牛郎织女、董永与七仙女、白雪公主和七个小矮人的故事等等
88、比如，这个讲狼的故事，讲到这里，你问孩子，狼妈妈和宝宝采莓果吃，这故事讲得对不对呀？狼真的会吃莓果吗？狼不是吃肉的吗？孩子也会顺着你去猜去想，然后你再指着书的右上角说，看这里写着呢，狼会吃这么多东西，有鹿、兔子……还真的有野果呀！
89、故事、语言
90、我记得孩子还小的时候，给他讲绘本，讲到什么人做了什么事的时候，他总是要问我图中的谁是谁，哪个是黛西？哪个是鲍伯？然后我总是一时半会讲不出来，尤其是遇到一页上面有很多人物的情况，还得仔细分辨了给他解释，有时候还不一定能讲对，这给我造成过一定困扰。
91、打算造一间漂亮的房子。可是，小象不会看图纸。他眼珠子瞪得老大，汗都急出来了，还是看不明白。
92、这样的故事本身就很吸引小童，但更可贵的是，结合故事，还能穿插动物的习性等知识在里面，孩子从故事之外，还能得到很多关于动物的科普知识。这样的设计，也是非常适合小童的。
93、儿子马超主张去。侄子马岱不主张去。马岱说：“曹操这个家伙，阴险毒辣，心怀叵测，叔父如果去了，恐怕会遭到杀害。”马腾没有听从马岱的话，带着五千凉州兵来到京都，后来果然被曹操所杀。
94、从前，有个武艺高强的姑娘叫花木兰。她年轻漂亮，还有一手好箭法。
95、两三岁大的孩子，正是模仿能力最强的时候，基本上，大人做的事情他们都想模仿。
96、他们怎么也没有想到，和他们并肩作战十多年的花木兰竟是个漂亮的姑娘。