1、参加人员：分成若干组
2、游戏规则：各队轮流派出1人。把拖鞋放在起点前方5步的地方。回到起点蒙眼旋转三次以后出发。能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋较多的一组获胜。参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。
3、聚会游戏：快乐呼啦圈
4、游戏规则：用膝盖夹住气球，进行接力赛跑，快者为胜。球不能落地，不能夹破。吹牛皮大比拼
5、playapartindoing翻译成玩游戏。造句:很多人喜欢玩游戏，其实是因为有即时反馈。就像你吃瓜子，剥一个就能吃一个，而学习就像是剥完所有瓜子才能吃，所以很多人不愿意坚持。但学习是个你剥两个月甚至更长才能享受成果的事，那都是一点一点累积的。
6、聚会游戏：动作接龙
7、规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推!接不上，忘记者出局!
8、要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。
9、同学们三三两两地聚拢在一起做游戏。
10、我在游戏中充当老鹰这个角色。
11、看他那没精打采的样子，一定是昨天夜里又玩电子游戏了。
12、小明正在做游戏，他飞快的跑过来，告诉小明说马路上玩游戏不安全
13、道具：气球四个。
14、游戏人间——指把人生当作游戏的一种生活态度。游戏人世——同“游戏人间”。逢场游戏——犹言逢场作戏。偶尔凑凑热闹。
15、许多人认为传统產业已接近穷途末路，没想到他能败中求胜，一枝独秀。
16、小明正在做游戏，他飞快的跑过来，想一起参加，他觉得这个游戏十分的有趣。
17、打架了三次，交流了三次，沟通了三次，游泳三次，我学了三次，开心了三次，堵气了三次
18、Iplayapartindoingmyhomework.
19、规则：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，双方中的任何一方先穿够10枚别针，就算胜利!(哗啦圈、别针、塑料绳)
20、规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语)
21、用外挂玩游戏那是在玩游戏不用外挂那是被游戏玩。
22、聚会游戏：丑小鸭赛跑
23、我家小朋友用了猿辅导游戏变得聪明了。
24、前几年，由于迷恋电子游戏耽误了学习，现在想起来后悔莫及。
25、我玩了三次游戏。赢了三次牌，输了三次牌，我吃了三次饭，说了三次事，来回去了三次，上去了三次，下来了三次，过来了三次，过去了三次，跑了三次，歇了三次，吵架了三次！
26、通过欣赏童谣,感知童谣独特的情趣美和韵律美,并区别于故事。
27、道具：气球
28、运用ppt,打击乐器、表演童谣等各种学习方法理解儿歌内容,学说儿歌中的对话,并能和教师、同伴一起表演童谣。
29、聚会游戏：倒着说
30、感受童谣所蕴含的友爱、宽容、谅解之主题思想。
31、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
32、聚会游戏：三人抱成团
33、规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员„„直到组成一个句子。
34、没钱，生活玩命；有钱，生活玩游戏。
35、玩电子游戏入了迷就会耽误学习。
36、人生的游戏不在于拿了一副好牌，而在于怎样去打好坏牌，世上没有常胜将军，勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。
37、幼儿的学习离不开生活,幼儿的生活离不开语言,在生活中挖掘学习内容,是语言教学的好方式。"孩子们进入大班以后,陆陆续续在班级庆祝生日,借助这一现象设计了此活动,目的在于让孩子们感受该童谣所蕴含的友爱、宽容、谅解之主题思想,懂得关爱别人的人,才能受到别人的欢迎。 教学方法: 活动过程中我运用了自制的课件及教师自身的朗诵,把孩子们带入一种欢乐的意境,使孩子们在意境中感受了童谣的韵律美,体验学习童谣的快乐。活动的开展由易到难,层层深入,使孩子们能主动积极、自愿地参与和学习,获得经验,体验了孩子的主体地位,也正好契合了《纲要》中关于"教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者"的理念。此外我还采用了欣赏倾听法、谈话交流法、游戏表演法引导孩子在活动中敢说、想说、愿意说,树立了孩子的自信心,从而使本次活动达到美的享受,快乐学习的和谐统一。 学情分析: 整个活动我以幼儿为主体,变过去的"要我学"为现在的"我要学",遵循由浅入深的教学原则,幼儿在看看、听听、想想、玩玩的轻松气氛中掌握了活动的重、难点。在活动中教师充分调动幼儿运用直观视听法、讨论谈话法、情境表演等学习方法,让孩子学得轻松,感兴趣。 活动目标:
38、聚会游戏：穿拖鞋
39、小明正在做游戏，他飞快的跑过来，告诉小明，他的妈妈正在找他。
40、规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。
41、道具：拖鞋
42、聚会游戏：集体造句
43、生活不能游戏人生，否则就会一事无成；生活不能没有游戏，否则就会单调无聊。
44、人生如游戏，一个不视规矩为规矩之人，再怎么强求其按规矩而行，也不过是徒劳。
45、他的学习本来很好，由于迷上了电子游戏，现在退步了。
46、规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!
47、聚会游戏：心有灵犀猜成语
48、游戏规则：在一分钟内吹气球，以气球吹爆或大小决胜。限时一分钟。
49、小明正在做游戏，他飞快的跑过来，告诉小明说上学的时间到了，你该上学了。